INTEL-ის სასწავლო კურსის 7 დღე

მოვახდინეთ განეორება განვლილი მასალის .
ვისწავლეთ  პროექტის  მორგება ყველა საჯიროების მქონე მოსწავლეებზე .
დავასრულეთ  პროექტის გეგმაზე  მუშაობა .
ვისწავლე თუ როგორ იგეგმება პროექტი.

INTEL -ის სასწავლო კურსი 6 დღე

1 გამეორება
2 მოსწავლის პრეზენტაცია
3 შეფასების რუბრიკები
4 გეგმის გადაწერა გზამკვლევიდან
     
       ვიმუშავეთ მოსწავლის პრეზენტაციაზე  გამოვიყენეთ PPT,  განვიხილეთ თუ როგორ  იგეგმება პრეზენტაცია რა საფეხური  მოყვება ერთი მეორეს  მაქსიმალურად გამოვიყენეთ რესურსები .    ტექნოლოგიებით გამდიდრებული   სასწავლო პროცესის  წარმართვა.      

INTEL - ის სასწავლო კურსის 5 დღე

     1 განმეორება
     2  საავტორო უფლებები  და გამოყენებული ლიტერატურის საბლონები
     3 კომენტარები ბლოგზე
     4 მუსაობა ბლოგზე გაჯეტები
     
    გავიარეთ მე-3 მოდული . საბლონის გამოყენება  ლიტერატურული  დოკუმენტაციისთვის  APA     URL ასევე ინტერნეტში მოძიებული  მასალის შენახვა საავტორო უფლებებში. ინტერნეტ რესურსების მოძიება  და სისტემაში გამოყენება. სხვის ბლოგზე  კომენტარის დადება .  შევქმენით ახალი ბლოგი  და რაც ვისწავლეთ  გავიმეორეთ ახალ ბლოგზე . გაჯეტების შექმნა, გაჯეტების დახმარებით ბლოგის  დიზაინის შეცვლა .   ეს ყველაფერი დამეხმარება  პროექტების ღონისძიებებისთვის  და სხვა მასალის  ასახვისთვის.

INTEL-ის სასწავლო კურსის 4 დღე

1 გამეორება2შეფასების  სხვადასხვა მეთოდების გაცნობა
3 დროში გაწეილი შეფასების  გეგმა
4პროექტის პორთფოლიოს პრეზენტაცია
5მუშაოპბა ბლოგზე
  დავიწყეთ გამეორებით ვიმუშავეთ სასწავლო გეგმა შედგენაზე ,სრანდარტზე, ბლუმის ტაქსონომიაზე,  სასწავლო მიზნებზე და შედეგებზე, დროში გაწერილ შეფასების გეგმაზეთუ რა აქტივობები საჯიროა პროექტის დაწყებამდე , შუალოდ პროცესში და დასრულებისას.  ზოგადად ვისაუბრეთ რუბრიკებზე , განვიხილეთ  და განვსაზღვრეთ  როგორ გამოვიყენოთ ამ მეთოდს  თემაში და როგორი შეფასება უნდა ჯარბობდეს.
ვიმუშავე ბლოგზე   წაშლა -აღდგენაზე , დიზაინზე,  სურათების ჩასმა, შეცვლა  ინტერნეტიდან საჯირო მასალის გადმოწერა. PPT - დახმარებით პრეზენტაზიის გაკეთება შრიფტის, ფონის ცვლილება. რასაც გამოვიყენებ გაკვეთილზე სწავლების ხარისხის ასამაღლებლად და მოსწავლეების დაინტერესებისთვის.

INTEI -ის სასწავლო კურსის 3 დღე

         
1. გამეორება .
2. პროექტის გეგმაზე მუშაობა.
  ა) სტანდარტის დადგენა
  ბ) მიზნის განსაზღვრა
  გ) მიმართულების მიმცემი კითხვები
3 . მუშაობა ბლოგზე

           მიმოვიხილეთ განვლილი მასალა. ძირითადად ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე, მის სტრუქტურაზე, დავადგინეთ სტანდარტი  მოვიყვანეთ შესაბამისობაში ინდიკატორთან.  გამოვიყენეთ ბლუმის ტაქსონომია , მისი ზმნების დახმარებით  ჩამოვაყალიბეთ  მიზანი  21 საუკუნის უნარ-ჩვევებიდან გამომდინარე , ვისწავლეთ მიმართულების კითხვები ( ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი).   რამაც გამიადვილა პროექტებზე  მუშაობა. პროექტებზე მუშაობისას აუცილებლად გამუვიყენებ  დღევანდელ შესწავლილ მასალას. 

INTEL-ის სასწავლო კურსის სწავლების 2 დღე

1 საშინაო დავალება -პროექტის მიმოხილვა 
2 წინა დღის მასალის განმეორება 
3 WORD ინსტრუმენტების გაცნობა გამეორება
4 ბუკლეტის დამზადება
5 მუშაობა ბლოგზე- რეფლექსია
            
               მიმოვიხილეთ საშინაო დავალება .  მიმოვიხილეთ განვლილი მასალა. ვიმუშავეთ ელექტრონულ წიგნზე.გავეცანით პროექტის  სწავლებაში აქტივობებს :დასაწყისა , სასწავლო პროექტის ეფექტურობა ,პროექტის მოთხოვნების გაცნობა , პუბლიკაციების მომზადება პროექტის სწავლების თემაზე. ვისწავლეთ საქაღალდეს შექმნა  ვორდის ინსტრუმენტების გამოყენება ,   სარეკლამო ბუკლეტის  დამზადება რომელიც გვჭირდება პროექტის დაწყებამდე, მოსწავლეებს აუხსნის პროექტის მნიშვნელობას , აქტუალობას. ვიმუშავეთ ბუკლეტის დიზაინზე , ფორმაზე , ფონზე. ასევე ვისწავლე ფოსტაზე მუშაობა  გაგზავნა-გადმოგზავნა, საქაღალდეს დაზიპვა, ჩამოტვირთვა , ატვირთვა , რედაქტირება. ბლოგის რედაქტირება.

INTEL- ის სასწავლო კურსის 1 დღე

                  

 INTEL- ის სასწავლო კურსის პირველი დღე

1 მოდული:   ჯგუფის წევრები გავეცანით ერთმანეთს. ყველამ წარადგინა საკუთარი თავი. ვინ სად საქნიანობს .მე მოვუყევი სად ვასწავლი ? რა საგანს ვასწავლი? მაქვს თუ არა შეხება კომპიურერთან? განვიხილეთ დღის გეგმა  თუ რა უნდა გვესწავლა დღეს .  შესავალში  ვისაუბრეთ INTEL -ის მნიშვნელობაზე .  მის როლზე 21 -საუკუნეში. თუ რა როლი ენიჯება მასწავლებელს.  გავეცანი Intel- ის ძირითად კურს , გზამკვლევზე, ელექტრონულ წიგნს, შევისწავლეთ პორთფოლიოს შექმნა  , სასწავლო პროცესის დაგეგმა , საწავლო გეგმის შედგენა , რესურსების შექმნა, ბლოგის შექმნა,   განვიხილათ თუ რა უნარ- ჩვევები  გვჭირდება ხარისხიანი საწავლო პროცესის მართვისთვის და როგორ გავიდეთ  დასახულ მიზნამდე.